1.留神孩子的努力
为达到勉励孩子的目的，真的做到夸具体、夸努力，父母第一要对孩子做事情的整个过程知道一些。有些时候可以亲眼看见孩子的良苦用心和付出的努力，当你在总结孩子成绩的时候，可以详详细细把我们的所见所闻描述出来。譬如孩子写完作文之后，你可以说：文章的开头非常不错，你能想出如此的开头实在困难；中间的描述能感觉出你经过了仔细的察看。结尾的一句话也比较精彩，用它来点题非常适合如此，你把孩子在作文上所花费的辛苦一一说了出来，愉快自信的笑容立刻就会洋溢在孩子的脸上。
假如你没亲眼见到孩子的努力也没关系，你可以用提问的方法让孩子自己说出努力的过程，这中间不失机会地加以适合的点评，同样可以给孩子一个有益的赞美。
2.夸孩子别嫌口罗唆
仔细剖析一下，父母对待表彰的态度的确是随意了一些，甚至有点心神不定、张嘴就来。当孩子表现好时，父母的第一反应就是你真棒，看着既省事又符合鼓励为主的教育精神。其实如此的表彰多了，对孩子毫无意义。
所以当知道了夸具体原则时，不少父母开始非常难适应，不了解此外还能说些什么。非常简单，告诉你一招好话不嫌口罗唆，看看上述有益的表彰语，哪一句不比你真棒口罗唆？这就意味着要用更多的话语描述孩子的努力，结果自然引起孩子共鸣，夸奖的目的也就达到了。
3.把夸奖当预防针
夸奖不止是事后对孩子的一定，有时在预见到孩子对某些事情可能有抵触时，可以事先夸夸孩子，用表彰来打预防针，或许会有意料之外的疗效。
演员宋丹丹在新书《幸福深处》中就有如此一段：有一次儿子巴图生病，我对小阿姨说：我发现巴图和别的孩子儿不同，别的孩子儿吃药都哭，可他从来不哭，他不怕吃药。这一点他和别的孩子儿真的不同。然后我把中药端给他。他捧着碗，烧得红红的小脸一副紧张的表情，闭着双眼一口气就把药喝下去了。大家大伙都赞不绝口。从那次起，多么苦的药他都不怕。
